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2003年第三期

科学的家教方法


来源:赵市中心小学  唐丽芳  发表时间:2004-02-04  录入:admin  点击:547次
 

  培养跨世纪的一代新人,不仅是学校的事,也是每个家庭和社会的事。现在家庭都是独生子女,家长对孩子期望也越来越高,但是现在许多家长在教育子女方面感到心有余而力不足。在走访的几户家庭中都把教育子女的责任压向了学校教师的肩上。学校教育当然很重要,但孩子的成长也离不开家庭教育。
  许多家庭中的子女大多由爷爷奶奶带管,爸爸妈妈忙于工作,晚上还要加班,对于孩子很少顾问。在走访的一户家庭中,对于孩子的家庭作业,爷爷奶奶又不懂,父母没时间,所以常常只是问一句:“作业做好了没有?”“做好了!”于是就没事了,玩耍、吃晚饭、看电视……这样家庭中自觉一点的,能完成作业,少自觉一点的常常是不完成。所以不用说如预习、复习、看课外书等之类的作业了。越是不做作业的孩子,品德行为上也存在着问题:说谎、打架……当家长了解这些情况后,对孩子的教育常常是:“今天打死你!”“下次再这样饭都不给你吃!”……然而这样的学生往往是错误一犯再犯。
  一部分家长对孩子的期望很高,早出晚归,节衣缩食,物质和精神都负出了很多,但时常效果不明显,收获很小。当家长得知孩子在校表现后,表示:我们家长也没办法,觉得已经很努力了。在与一孩子爷爷的交谈中,了解到父母对孩子的学习抓得很紧,常常叫孩子默词语、背书,要背诵的课文差不多提前一星期就要开始背了……可父母是怎样教育的呢?“今天给我背出来!”“不行,背不出,再去背!”随之,“啪”的一声把门关上看电视了,孩子一人在房间外读书、背书。你说这样的效果会有多大呢?孩子会怎样想呢?平常,家长看啥电视啥时睡,孩子也如此。这孩子的作业常常有错,成绩也不是很理想,上课总走神、常做小动作。造成这种现象的原因很多,但关键是家庭教育不当,缺少或忽视科学的方法,盲目地、甚至自以为是地教育孩子。
  在走访的几户家庭中,家长与老师好象无太多的话语,只是再三感谢老师多关心、多教育孩子。
  这次家访活动,我发现家庭只是对孩子有很大的期望,可是没有落实很好的行动去关心、教育学生 ,或是教育方法欠佳。目前,家庭教育的状况,给我们教育工作者敲响了警钟,使我更深刻地感到我们肩头的责任之重大。我多么希望家长们能学一点现代的、科学的家庭教育理论知识、方法,真正配合学校把孩子培养、教育,使他们健康成长!

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