理晓情动

来源：赵市中心小学  孙辛逸  发表时间：2004-02-04  录入：admin  点击：515次
 

　　在前不久进行家长会后，又进行了家访活动。首先，选择对象是家长会缺席者，而这些对象往往是在校表现和学习情况较差的。我们首先去了陈迪家，正值其妈妈在家。在交流中，向学生家长反映了该生在校表现：主要是学习懒散，作业马虎，上进心欠强，同时也了解到该生在家贪玩。而其父亲很少过问的情况。陈是独生子，父母有不甘人后之心，而乏正确调教之术。顾星辰、陆佳伟两家情况极似：父母忙于生计，疏于管理，也知子女不认真学习，贪玩的痼疾，其教育方法是“一直骂他的……”。毛慧学生，学习态度较端正，学习较差与智商有关，父母有自知之明，期望值不高，只是希望老师多指导。
　　这次家访有几点值得深思：
　　一、是陈迪、毛慧同学，在访谈中都流下了眼泪。他们为什么流泪呢？一则是他们在家在校的“不是”处给抖露了出来，平时对师撒谎搪塞之词显了真相，露了馅。是一种无地自容的羞愧之泪；再则，是语重心长的开导，使之动了情。培养和教育好孩子，是老师和学生家长共同的心愿。现在，当看孩子的面，把我们热烈的期望，耐心的期盼，热情的鼓励与之交心。晓之以理，动之以情，番番话语，怎么不会赢得孩子忏悔感激之泪呢？而流泪是触动心灵的情感的外露。孩子对自己过错的有所悔悟。对新生活的开始树立信心。正是使之转化的内因所在。
　　是家访活动，才有了老师和家长得于交流和直面孩子的机会，于是就获得了这样的收获。而这样的契机，不是靠等来的。我们应该多多出去，更多地创造这样的机会。
　　二、是家庭教育情况堪忧。家长往往对孩子疏于管理。固然有“工作忙”这一客观原因。但主要存在着观念上的误区：以为教育孩子是老师的事。一味地依赖学校、还貌似有理：我们家长的话勿听的，你们老师的话倒听……“教之道，贵以专”要全面的，不懈地对孩子进行教育，才能端正行为，健全人格，家庭影响，社会影响，不管是正面还是负面。对孩子的作用是十分重要的。正可谓“挑挑一三春，浊浊一黄昏”。对孩子的教育，家庭，学校，社会，哪一环都松不得。一定要齐抓共管。另一方面，有的家庭对孩子的教育只是流于表面，随口问问而已。没有做到过细、踏实，更多的家庭缺乏正确的教育方法。溺爱多于严求，责打多于鼓励。这样看来，对家长们也得晓之以理，教之以法呢。所以成立家长学校，对家长进行培训，势在必行。多方面开辟社区教育的渠道，充分地利用德育、教育资源，形成对学生教育的主体网络。也是摆在我们面前的课题。浅谈家庭教育的重要性。

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